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歲末,是個回顧與展望的時刻。

 

剛才完成了今年最後一堂的線上佛法英文課,也為我從2010年底開始的相關教學畫下分號;至於未來,端看因緣囉!

 

這一切,如今想來都還覺得不可思議。當初因為德祺書坊何香君師姐在敝人的部落格留言,表示法友希望我能開講祖古烏金仁波切的《如是》,我則回答自己根本不夠資格,但基於隔年宗薩欽哲仁波切的講座主題,可以帶著大家閱讀《普賢上師言教》的英譯詞彙,屆時聽課比較容易進入狀況。

 

後來受邀於當時擔任法鼓推廣中心主任的廖本聖教授,還記得見面地點是北車捷運的星巴克,在他的一番勸說和鼓勵之下,便答應他:我會講到學生人數不足開課為止(當時的最低名額為八位,目前已改為十五位──難以達成了)。於是,我們從《普賢上師言教》開始(2012.10-2016.8),讀完後接著是《解脫莊嚴寶論》(2016.9-2018.11)。後來由於完全不懂該書「般若品」的內容,便在滇津多傑喇嘛的建議下改讀《入菩薩行論》的注疏《文殊語甘露》(以上皆為英譯本)。今日,終於圓滿了第九品(第十品在佛學院通常是不講授的)。

 

這十二年的歷程,除了讓我獲得深厚的情誼,也讓我感受到傳承加持的重要性:在這三本教科書中,敝人唯一沒有獲得口傳與講解的便是《解脫莊嚴寶論》,也難怪越到後來就越讀不下去!而這將是敝人在法鼓推廣中心唯一沒有讀完的一本~沒有接過口傳、沒有聽過講解,卻想要單從文字了解意義,確實並非正確之舉,在此謹向當時的夥伴深深致歉!

 

最後,感恩三寶三根本的加持,以及一切的善緣,包括三年前把我從死亡邊緣救回來的醫護團隊,讓我能以此色身寫完這篇致謝~謹以近來收到的法護老師訊息,作為對大家的祝福「傳承加持是必然真實不虛的,想起以前有上師說:『需要加持的目的是什麼?是增長修行時所需的一切能力,出離、信心、精進、淨相、菩提心…』。願大家能在加持之下,得到一切道業增長,讓加持力直至成就間,生生不息!」

 

Serena紀錄於藏曆水虎年十月(持眾月)空行母日

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